Aplica diseño
Elementos Didácticos para Escuela de Lenguaje Ruka Ayelen
Año 2021
- San Andrés de Concepción
Carreras Involucradas
-
Diseño Industrial
Docentes
Luz Patricia Vargas Otaegui, Carlos Javier Concha González
Asignatura
Prototipado Rápido y Series Cortas, Taller de Producto Centrado en el Usuario
Estudiantes
29 ESTUDIANTE: Ana Espinoza Ramírez, Felix Alexander Gómez Romero, Pía Pereira Alarcón, Lizet Alexandra Abarca Rabanal, Carla Paz Alarcón Villegas, Ignacio Andrés Arroyo Saavedra, Nataly Riffo Munoz, Carole Guzmán Contreras, Matías Andrés Martínez González, Claudio Reyes Ramos, Solange Anahis Riffo Freire, Valeria Chandia Arévalo, Maira Cifuentes Gaete, Luis Ignacio Crisostomo Valenzuela, Constanza Gil Morales, Katherine Muñoz Monsalvez, Sebastián Rebolledo Espinoza, Raúl Matías Evansquin Fuica Vicuña, Liliana Andrea Leopold Mendoza, Lucas Reyes Molina, Yulissa Catalán Inostroza, Yenifer Macarena Coronado Montero, Josefa Antonia Oliva Tapia, Jared Ortega Espinoza, Damian Ignacio Cortés Jara, Sebastián Oliva Concha, Marcos Alejandro Pereira Castillo, Oscar Abraham Ramírez Cuevas, Belén Scarleth Vallejos Ramírez
Detalle del Proyecto
Descripción
Proyecto Colaborativo asociado a la asignatura de Taller de Producto Centrado en el Usuario con la Escuela de Lenguaje Ruka Ayelen, esta es una institución de educación preescolar que entrega sus servicios a niños de 3 a 5 años 11 meses, establecimientos educacionales de educación parvularia con la atención temprana del Trastorno Específico del Lenguaje. La Escuela requiere el diseño de accesorios e implementos para potenciar el aprendizaje, para lo cual se decidió trabajar en la creación de elementos didácticos asociados a salas temáticas con asistencia de terapeuta educacional, fonoaudiólogo y educadora, para lo cual se realizó un proceso de investigación del contexto y variables que están involucradas para generar diferentes elementos didácticos para el desarrollo de los niños.
Empresa
ESCUELA DE LENGUAJE RUKA AYELEN
Tiempo de desarrollo
3er semestre, Año 2021.


