Aplica diseño

Sendero Temático Diseño de Interfaz San Andrés Concepción

Año 2025

San Andrés de Concepción

Sendero Temático Diseño de Interfaz San Andrés Concepción

Carreras Involucradas

Diseño Industrial

Docentes

Marcelo Villagrán, Carlos Concha

Asignatura

Diseño de Experiencias

Estudiantes

33 ESTUDIANTES: Egon Aburto, Natalia Aedo, Estela Briones, Leonardo Bustos, Álvaro Cabrera, Matías Cid, Marcelo Cuevas, Martina Delgado, Aníbal Ferrada, Lorena Gómez, Priscila Ibáñez, Gabriel Leal, Julián Marín, Scarleth Niripil, Javiera Palma, Aylin Peña, Ignacio Reyes, Damián Reyes, Vicente Rivera, Francisca Roa, Thomas Ruminot, Olivia Salgado, Camila Videla, Magdalena Arteaga, Javiera Coronado, Fernando Gutiérrez, Fernanda Huerta, Sheraldy Durán, Fernanda Rebolledo, Lucía Rodríguez, Marco Saldana, Antonia Toledo, Franco Villa

Detalle del Proyecto

Descripción

El Proyecto “Sendero Temático” surge como una iniciativa colaborativa de la Sede Duoc UC desde su estrategia de Sustentabilidad, articulado con 5 escuelas en colaboración, una de ellas, la Escuela de Diseño, con el objetivo de mejorar y potenciar la experiencia de uso del sendero que conecta diversos espacios dentro del campus.  Este espacio, actualmente en funcionamiento, se reconoce como un punto de circulación, encuentro, descanso y contemplación para la comunidad educativa, pero requiere de una mirada integral desde el diseño para elevar sus niveles de usabilidad, sustentabilidad y deseabilidad. El Proyecto busca organizar la participación de cinco Escuelas de la sede, generando un trabajo interdisciplinario donde la Escuela de Diseño, en específico la asignatura de Diseño de Experiencias de Diseño Industrial, asume el rol de alineadora, metodológica y unificadora de un plan maestro que permita desarrollar interfaces de uso integradas, interactivas, atractivas y que tengan sentido de pertenencia, reconocimiento y deseabilidad por parte de los diversos usuarios, principalmente estudiantes de la Sede.

PRESENTACIÓN FINAL: Se realizó con la conraparte presente en sala de Taller, junto a diferentes Stakeholders de las diversas Escuelas en participación.